Arif Wahyu Hidayat, S.Pd (MTs N 34 Jakarta)
Menciptakan
KBM yang lebih menarik dan menyenangkan merupakan impian semua guru dalam
mengajar. Karena dengan KBM tersebut pentransferan pengetahuan dan pemahaman
materi pelajaran kepada peserta didik akan optimal. Namun pada kenyataannya
tidak semua guru merasakan proses KBM tersebut. Kadang yang guru alami ketika
dalam proses KBM adalah kurangnya ketertarikan peserta didik dalam materi
pelajaran yang sedang di bahas. Hal ini menyebabkan peserta didik akan kurang
memahami dalam materi pelajaran tersebut.
Dalam konteks ini penyebab terjadinya
persoalan bisa dilihat dari berbagai aspek baik dari peserta didik, guru,
sarana dan prasarana sekolah maupun lingkungan sekolah. Hal ini lah yang harus
diperhatikan secara mendalam khususnya oleh guru dan sekolah.
